一直以为我的文字表达能力强过我的口头表达能力。然而时隔一年多，急切动手把心中那些藏匿酝酿几百个日夜的杂碎思绪整理成文时，却不知从何下手——我发觉自己退了一步。
    小学时，老师建议我们坚持每天写日记，即使是流水账式的口水话也写个八九十个字，日积月累，终有一天，口水话将不在口水。
    到了高三我听信了小学老师的话——上午的语文课上，《读者》中的某篇励志文章让我热血沸腾；中午一放学我冲向网吧接着头天晚上未完成的“工作”；下午的数学课上，《电脑报》中的某技术文章让我激动不已；下午一放学我冲向网吧将新学的技术应用在网站上，结果没有时间吃晚饭，买个面包在晚自习上提升自己进食的速度；然后总结这天是如何度过的，以及第二天的安排，并写下以上文字……
    就这样，比常人多享受一年中学时光后，进入了大学……
    清晨，6点50分，闹钟第二遍响起来，到学校给她买了早点，送她到教室，Say goodbye……
    然后回到宿舍，打开电脑，继续着曾经在网吧做的那些事儿，相比起来周围安静了很多，该上课的上课去了，该睡觉的还在睡觉，该醒着的还醒着……
    直到她下课，一起吃饭，一起逛街，一起“自习”，一起看电影，一起玩游戏……直到凌晨，Say goodnight……
    然后回到宿舍，打开电脑，继续着早上做的那些事儿，相比起来周围热闹了很多，该上课的说梦话了，该睡觉的魔兽了，该醒着的还醒着……
    凌晨，2点50分，偶尔冲一杯咖啡，心理的作用会让自己清醒一点……
    凌晨，3点50分，熄灭最后一支烟，将闹钟指向6点40分……
    清晨，6点50分，闹钟第二遍响起来……
    打开电脑，继续着曾经在大学宿舍里做的那些事儿，相比起来周围寂静了，该走的都走了，该睡觉的还在睡觉，该醒着的还醒着……将近9点，关上电脑，Say goodbye……关上门，飚向公司……18点整，关上电脑，闪人……Oh~my……洗菜，吃饭，洗碗……很长一段时间，Friends一直这样陪伴着我们……那日子真是……活生生的！
    ……
    逝去的无数个日子，每一个都活生生的，但那确是逝去的日子。流水账断了流，所以口水话依然口水，以至需要今天的口水填补那些逝去的日子——而我发现似乎爱上了这般形式，可悲还是可喜？今日的我，居然连流水账都无账可记？我的流水账有了新的主题——回忆！回忆那些逝去的日子
    ——以史为镜！